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新疆高职高专院校开展“太极功夫扇”课程教学现状研究

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摘要 积极向具有文化特色的课程项目引入到高职高专课程教学中,不仅可以丰富学生的学习生活,同时其本身的文化属性,也可以进一步加强“文化润疆”的效果,而太极功夫扇就是一种独具特色的文化课程项目。本文通过对新疆高职高专院校开展“太极功夫扇”课程教学现状进行调查研究,了解该课程在教学过程中存在的问题,提出解决问题的方案,使“太极功夫扇”课程在新疆高职高专院校中更好地发挥文化润疆作用,以中华传统文化的力量铸魂育人,促进高职高专学生形成共同的国家观、民族观、文化观。
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