摘要
分析糖尿病患者在实施护理时选择全程健康教育模式对护理产生的积极影响。方法 在我院中选择80例糖尿病患者做随机平均分组(时间段:2021.01~2022.06),对照组执行常规护理,观察组采取全身健康教育模式。就护理后患者血糖指标变化、并发症发生情况、心理状态以及护理效果方面展开比较。结果 两组护理前空腹及餐后2h血糖差异不明显,护理后观察组两项指标低于对照组;观察组并发症发生率低于对照组;护理后两组SAS、SDS评分较护理前有明显降低,其中观察组下降幅度更高;观察组各项护理效果评分均高于对照组;上述差异有统计学意义(P<0.05)。结论 为提升糖尿病患者护理效果,实施全程健康教育模式能帮助患者更好的稳定情绪,改善血糖情况,在降低并发症的同时能获得患者方较好的依从性表现,从而使得护理效果进一步提升。
