青蛙旅行记——探秘藏在校本课程中的教育戏剧

目前,学习任务群成为的创新的热门学习方式,不断向基础课程渗透。本研究以《青蛙旅行记——玩转童剧》校本课程为例,课程涵盖手偶剧、音乐剧、舞台剧、皮影戏、默剧五个不同的剧种,每个剧种的教学通过开展“蛙蛙学本领”“蛙蛙创造营”“蛙蛙大彩排”“娃娃小剧场”四项学习任务,打造学习任务群特色校本课程,满足日渐提高的教育要求和学生逐渐增加的学习需求,提升学生的综合素养。