浅析情境教学视角下构建高效小学语文课堂的策略

在传统的小学语文课堂教学中,教师更重视单一小学模式,并十分关注小学生的学习成绩与知识掌握情况,忽略了小学生综合素养的成长。针对这一教学现状,现阶段小学语文教师应在课堂的各个环节当中落实新课程改革与素质教育理念内容,以此来丰富课堂教学资源,并有效的提高学生的学习积极性。同时,小学语文教师可以从情境教学视角出发,通过趣味性的情境创设来提高学生的探索兴趣,让学生积极的投入到语文课堂的各个环节 当中。