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“互联网+”背景下的幼儿园家校共育策略探究
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摘要
“互联网+”时代的到来,使互联网技术的发展成果深深融入各行各业中,在学前教育中也要根据时代发展方向,将“互联网+”思维落实下去,尤其是要以家园合作为主要的切入点,充分整合幼儿园和家庭教育中的相关资源,帮助幼儿树立正确的价值观念。在无形中能起到良好的引导作用,促进家长在“互联网+”背景下的家园合作中有所收获,掌握正确的家庭教育方法,形成完整的合力,为幼儿今后的发展奠定坚实的保障。
作者
付婷
机构地区
江西省赣州市信丰县万隆乡幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第29期130-132,共3页
关键词
幼儿园
家校共育
教学策略
分类号
G [文化科学]
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但唐洪,付丽,马焕灵.
论父母的家庭教育责任承担与推进策略[J]
.教育观察,2022,11(36):5-8.
2
徐彬瑞.
单亲家庭幼儿良好性格发展的家园联动对策研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2022(9):226-228.
世纪之星—小学版
2022年 第29期
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