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运用多维视角创新作业设计——“双减”背景下小学英语作业创新设计探究
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摘要
随着新一轮基础教育课程改革持续深化,教学越发重视素质教育,培育提升学生各个方面的能力,小学英语是小学素质教育中的关键组成,对于学生整体能力的进步具备关键作用。因此,小学英语教师应该革新教学手段,整改小学英语作业设计,提升课堂教学成效。因此本文就双减背景下小学英语作业创新设计进行研究,希望能够对广大教师有所帮助。
作者
凌珍
李跃昆
机构地区
江西省赣州市兴国县思源实验小学
江西省赣州市兴国县方太中学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第29期118-120,共3页
关键词
双减
小学英语作业
创新设计
探究
分类号
G [文化科学]
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