数字化环境下儿童“沉浸式”阅读服务研究

“沉浸式”体验在旅游会展、新闻出版、教育培训、娱乐休闲等领域有着广泛应用,近年来“沉浸式”阅读理念被引入到公共图书馆少儿服务工作中。本文分析了数字化环境下儿童阅读的发展变化,提出公共图书馆开展“沉浸式”阅读服务的途径,通过构建SOWT模型对了公共图书馆开展儿童“沉浸式”阅读服务应采取的策略进行了探讨。