摘要
体验式德育理念是区别于常规说教式德育教学的一种新型德育教学模式,体验式德育充分强调尊重幼儿主体,在教学中通过创设独特情境让儿童回归实际生活,在特定的学习环境中深化道德思维、感悟道德思想、巩固道德行为、深化道德品质,同时挫折教育作为在幼儿园实施必不可少的内容,在体验式德育理念下实施挫折教育对儿童的身心发展以及日后的适应能力都具有很重要的作用,然而在体验式德育理念下幼儿园挫折教育的实施存在着许多困境,只有采用科学有效的挫折教育策略提高儿童的抗挫折能力以及培养良好道德品性才能真正走进儿童内心,促进儿童身心健康成长。因此本文对体验式德育理念下幼儿园挫折教育实施的困境与突破做出了简要分析。
