微课在小学数学课堂的运用探讨

当代社会是信息技术高速发展的时代,信息技术的应用在各个领域中都得到了充分利用,微课作为一种教学手段,在教育领域中也得到了重视和发展。微课以“短小精悍”的特点,突出学习重点,对学生熟练掌握数学重难点知识有促进作用。但在实际教学中,微课教学方法的运用并没有得到有效利用,限制了微课教学优势的发挥,在教学中需要不断改进,从而提升微课教学在小学课堂教学中运用效果。