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信息技术支持下的中职儿科护理学课程教学改革探究

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摘要 在现代中职院校的发展中,教师需要对信息技术进行科学应用,合理应用相关教学软件,并对其教学内容进行及时更新和有效补充,根据教学内容搜集网络信息,并对学生进行科学展示,使学生对其前沿知识具有充分理解,强化学生学习动力。与此同时,教师通过应用网络技术,可以引导学生进行相关问题的深入探讨,自主搜集相关素材,强化学生探究能力和创新能力,教师需要对其进行科学应用,合理优化教学过程。本文首先讲解信息技术在儿科护理学中的应用价值,然后综合探究儿科护理学课程应用信息技术的具体策略。希望中职教师能够更为高效地开展教育工作,向学生更为直观地展示教学内容,完善学生知识体系,强化学生实践操作能力,确保能够实现学生专业素养的有效提升。
作者 汪霞 王丽娟
出处 《魅力中国》 2021年第4期25-27,共3页
分类号 C [社会学]
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