舞台思政视角下职业院校铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究

学校是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地。舞台思政视角下,职业院校可以培养学生的国家认同、历史认同、文化认同和价值认同,铸牢中华民族共同体意识。基于此,文章通过阐述舞台思政视角下职业院校铸牢中华民族共同体意识的生成逻辑和实践原则,从加强师资队伍建设、建立协同育人机制、创新舞台展演形式以及完善评价标准体系四个方面,提出舞台思政视角下职业院校铸牢中华民族共同体意识的实践路径。