新形势下提高高职院校学生思政教育的实效性研究

随着新的一轮教育改革的不断深化,针对高职院校学生的教育同样提出了更高的要求,学生不仅需要具有一定的专业技能,还需要具备较强的思政水平。高职学生的心理与思想正处于发展的关键阶段,在这个时期引导学生形成良好的思政素养有着十分重要的意义,能够进一步提高高职院校学生对社会的贡献程度。文章分析了新形势下高职院校思政教育存在的问题,即思政教育目标不合理、思政教育内容陈旧滞后、思政教育方法陈旧、思政教育趋于形式主义。并提出了提升高职院校思政教育实效性的有效策略:引导高职学生树立崇高的理想信念;优化思政教育方法;构建家庭、学校、社会之间的有效协调机制;坚持以学生为本的思政育人理念。