小学语文教学读写结合策略研究

小学阶段的语文学习对学生后续各个阶段的语文学习有着重要影响,是学生打好基础、积累技巧、培养习惯的关键时期.在语文学习中,学生阅读与写作的能力往往决定着他们的综合能力,在素质教育背景下,培养学生全面发展是每个教师的目标.因此,教师要将阅读与写作有机结合起来,全面提升学生的语文素养,本文对此展开了相关研究.