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高职室内效果图制作课程优化教学的探索

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摘要 随着我国社会经济的快速发展和科学技术的不断进步,对室内设计专业的人才需求也越来越大,如何才能够培养出学术素养高、符合社会经济需要的室内设计专业人才成为一大重点问题.本文针对高职室内效果图制作课程教学存在的问题,提出了按照室内效果图的制作流程安排教学内容,采取模块式教学,同时采用线上线下混合教学模式进行教学实践的探索,层层深入地开展课程教学,不仅能够激发学生学习兴趣,而且能够增强学生自主学习动力.
作者 李松梅
机构地区 大庆职业学院
出处 《前卫》 2020年第36期100-102,共3页
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