互动式教学模式在中职统计学课堂教学中的应用

教育不断发展和创新对中职统计学课堂教学水平以及质量提出了更高的要求.传统灌输式教学模式已经不能满足当前教育需求.因此,教师应当提高对创新教学方式重视程度,并将互动式教学模式应用在统计学课堂教学之中,从而进一步加深师生之间的沟通和交流,让教师对学生的学习情况有充分认知和了解.本文对当前中职统计学课堂教学现状展开讨论,旨在选取正确教学案例,充分激发学生学习积极性和主动性,有效提升课堂教学质量以及水平.