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基于学习通的“构件强度校核与材料选用”课程线上线下混合式教学设计与实践

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摘要 “构件强度校核与材料选用”是一门工科类专业难度较大的专业基础课.课程注重培养学生处理力学问题的能力,必须联系生产实际以拓展学生的思维.该课程内容多、课时量少,在教学中借助超星学习通平台,采用线上线下混合式教学模式,重组教学内容,设计教学环节,控制教学节奏,充实教学方法及手段,实践了基于超星学习通平台的线上线下混合式教学模式.本文介绍了在三个试点班级进行线上线下混合教学模式的实践情况,实践表明:基于学习通的混合式教学,拓展了课程资源,满足了不同学习者的学习能力需要,有效激发了学生的学习兴趣,明显提高了教学效果.本文总结出混合教学模式的实施策略及优化措施,研究成果可为线上线下混合式教学模式提供参考.
作者 桂莹
出处 《前卫》 2020年第36期85-87,共3页
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