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刍议引入信息化设备 提升小学语文阅读教学
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摘要
信息化是一种新型的教学模式,不仅可以调动学生的主观能动性,还可以激发学生的学习兴趣,对教学也有着良好的推动作用.随着新课改的实施与创新,信息化教育改变了传统的以教师为主的课堂模式,实现以学生为主体的课堂教学活动,既可以提高学生的学习效率,又可以提高学校语文阅读课的效果,从而开阔学生的读书眼界,启迪学生的想象力,激发学校课堂气氛,从而有效培养学生的语文写作能力.因此,怎样应用信息化技术、确立学生的主体地位,成为小学语文教师的工作重点.
作者
兰小军
机构地区
甘肃省张掖市甘州区劳动街小学
出处
《前卫》
2020年第36期55-57,共3页
关键词
小学语文
信息化设备
阅读教学
策略
分类号
G0 [文化科学]
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