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基于高职工程结构课程的教学创新路径探索

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摘要工程结构课程是高职院校土木工程专业的一门重要基础理论课程.针对高职院校在提高教育教学质量方面的特点,本文对当前高职院校在工程结构课程的教学创新状况进行了分析,提出了一些关于教学创新的具体做法和措施,并从多方面多角度阐述了创新与实践,以期达到更好的教学效果.

作者温干祥

机构地区广西交通职业技术学院

出处《前卫》 2020年第36期25-27,共3页

关键词工程结构高职教学创新教学探索

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

2020年第36期

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