立足“双减”课堂 实施有效练习

有效的课堂练习能辅助作文教学活动的创新,显著提高语文作文教学的质量。因此,在中学作文教学的改革实践中,为了能减轻学生的课后学习负担,可以改革传统教学模式,对课堂练习指导方法进行优化,确保能充分发挥中学作文课堂练习指导的作用,全面提高作文教学的有效性,使学生的中学作文学习能力得到显著提升。