浅谈任务驱动教学法在小学数学教学中的应用

任务驱动教学法是建构主义学习理论下的重要教学方法之一,其根本特征是“以教师为引导、学生为主体、任务为主线”,目的是引导学生主动参与任务,在完成任务过程中学习基本知识和基本技能。本研究对小学数学课堂中的任务驱动教学法应用现状为切入点,通过文献梳理和调查了解当前小学教学中存在的问题,并针对小学数学教学实例进行尝试性探索。