摘要
小学语文是一门实践性和基础性极强的学科。把创新教育的理念纳入小学教育课程,既是教育的根本 要求,又是促进小学继续健康发展的必然趋势。在这一过程中,教师必须重视创新教育。所以,要想构建一个高 效的小学语文课堂,就必须进一步培养小学生的听、说、读、写能力,让学生在整个过程中都具备良好的思想道 德素质和审美素养。在中华民族优良的传统文化教育中,不断吸收知识的营养。本文就基于小学语文教育现状,针 对如何在小学语文教学中贯穿创新教育展开讨论。
出处
《新作文(教研)》
2023年第2期0027-0029,共3页
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