叶圣陶语文教育思想指导下小学生语文阅读策略研究

新时期的社会发展对于小学生的语文阅读教学也有了一定的社会需求,教师和相关语文教育工作者应 当结合叶圣陶语文教育思想的有效指导,深入贯彻和渗透其教学原则与教育理念,促进小学语文阅读教学的创新发 展。传统的语文阅读教学方式缺乏一定的对于学生内在素养要求和教学创新,使得学生们在进行阅读学习的过程中 无法有效地结合叶圣陶语文教育教学的相关思想开展阅读学习,无法提高自身的阅读能力和阅读技巧。因此,在新 时期的小学阶段语文阅读教学与培养的过程中,教师要将叶圣陶语文教育思想融合阅读教学来开展学生自主阅读教 学,以促进学生们能够及时发现自身阅读过程中的问题并及时修正。