摘要
语文是一门语言类的学科,教师在实际给学生进行初中语文教育教学的过程中,应该重视语文教学中 阅读部分的重要性,学生只有在阅读的过程中才能深入地去理解知识,只有在阅读的过程中才能丰富他们的头脑, 才能增长他们的见识, 才能提升他们的智慧。在新课程改革的背景之下,现在初中语文课本之中增添了一部分教育 教学内容, 同时也对于学生的阅读要求有所提高,这都意味着老师必须要在现有背景之下不断提升学生的阅读量, 让初中生可以在阅读中去理解语文,去分析语文。而阅读不应该仅仅单纯的让学生自行阅读或者是老师给学生进行 知识的灌输替代学生进行阅读的理解和分析,他们都无法形成较为良好的阅读效果。为此,本文针对阅读教育教 学过程中的互动重要性开展分析,仅供参考。
出处
《新作文(教研)》
2023年第2期0187-0189,共3页
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