专业实验课程中思政融合建设思考——以过控专业为例

随着社会发展水平的不断提高,思想政治教育的重要性也在不断提升,高等院校作为培养高素质人才的重要基地,更应做好课程思政建设,使得大学生在接受专业知识教育的同时,更提升大学生的思想政治水平。随着我国工业化进程的不断加快,社会上对于过控专业人才的需求量不断增加,对于过控专业来说,需在开展专业实验课程的同时,做好思政融合建设,提升过控专业人才培养质量。本文分析过控专业实验课程中思政融合建设现状,并提出过控专业中实验课程思政融合建设策略,旨在为今后开展相关研究提供参考。