立德树人背景下高校资助育人工作存在问题与改进研究

立德树人背景下,加强高校资助育人工作,有利于查找高校资助育人过程中出现的问题并采取切实对策,推动高校资助育人的规范化进程,从更高意义上推动教育公平。论文阐述了当前高校资助育人工作存在的问题,认为贫困生认定识别不精确,贫困学生帮扶缺乏足够的针对性,精神育人做得不到位。立足立德树人时代背景提出了立德树人背景下高校资助育人工作的改进建议,强调要科学制定贫困生识别标准,健全贫困生识别认定制度流程;增强贫困生的自我发展能力,实现精准脱困;关注贫困生精神因素,抓好精神育人。