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构建现代物流管理专业“三阶四融双螺旋”课堂教学模式的研究与实践
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摘要
“岗课赛证”融通综合育人是以岗位能力需求为出发点,注重课程教学与岗位工作过程的结合,发挥职业能力大赛和1+X证书协同育人育才作用,打破传统教学与社会实际相脱节的桎梏,是一种新型的人才培养模式。本文基于现代物流管理专业“岗课赛证”融通的现状与问题,以《仓储作业实务》课程为案例,构建“三阶四融双螺旋”课堂教学模式,深入分析其内涵与教学实施过程,并提出岗课赛证融通“三阶四融双螺旋” 课堂教学模式的创建路径。
作者
王宇慧
机构地区
河南物流职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期188-191,共4页
关键词
岗课赛证
“三阶四融双螺旋”教学模式
路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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