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幼儿园音乐教育游戏化的改善措施研究
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摘要
幼儿园音乐教育游戏化是一种以游戏为手段,以音乐为媒介,通过融合游戏元素,提高幼儿参与性和兴趣的音乐教育方式。文章重点就幼儿园音乐教育游戏化进行概述,分析幼儿园音乐教育游戏化的设计原则,并提出幼儿园音乐教育游戏化的改善措施,旨在能够更好地为广大教师提供思路,不断提升游戏化教学设计和操作技能,充分发挥游戏化教学的优势,促进幼儿园音乐教育的可持续发展。
作者
邹幸喆
机构地区
聊城市技师学院(聊城高级工程职业学校)
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期129-132,共4页
关键词
改善措施
幼儿园
游戏化
音乐教育
设计原则
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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