摘要
近年来,“微视频、微视频”等在我国基础教育领域的运用呈现出一股新的趋势,可以说,在信息化时代,伴随着信息技术的飞速发展和教学观念的改变,“微视频”被广泛地运用于教育的大潮之中。这不但突破了以往的课堂教学方式,而且让学生的学习变得更为方便、有效。其中,短视频是一种以较短的实践展示一些具体内容,更能适应新时代下人类的快速发展。这种方法在小学科学课上的应用,可以促进教学质量的提升,小学生的注意力会集中于此,能更好地适应学生个性发展要求,从而实现了科学的教育目标。本文通过对“微视频”技术在小学科学教育中的具体运用,以期对广大小学科学教育工作者有所帮助。
