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高中英语教学基于学科核心素养创新性和批判性思维的培养

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摘要《普通高中英语课程标准》(2017)明确指出高中英语课程应注重学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养。高中英语课堂应致力于落实学生创新性和批判性思维的培养,激发学生自主、高效学习英语的兴趣,培养学生正确认识世界,独立思考并对事物做出正确判断的价值取向。

作者肖琪

机构地区四川化工职业技术学院

出处《中华活页文选（高中版）》 2022年第22期82-84,共3页

关键词英语教学学科核心素养创新性批判性

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中华活页文选（高中版）

2022年第22期

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