贴近生活,品地理韵味—探究生活化教学理念下高中地理课堂教学的方法

地理是一门与学生实际生活有着紧密联系的课程,只有开展地理生活化教学,才能在一定程度上有效提升地理课堂教学的效率。而这就需要高中地理教师改变教学思想,重视生活化教学,主动探寻教材中的生活化资源,以便让高中生能够在学习中获得良好的体验。基于此,本文以高中地理生活化教学的必要性为出发点,对影响生活化教学的因素及实际教学中出现的问题进行了分析,并就高中地理生活化教学的方法进行了阐述。