基于主题意义下高中英语写作教学实践的策略探析

基于主题意义指导下,高中英语教师的写作教学旨在让学生的写作学习不再只停留于词汇、语法与句型的运用上,而是深化到对写作主体、语篇意义的探究与理解上。因此,高中英语教师应该采取一种高效地教学方式,将学生的发展重视起来,这样有利于培养学生阅读理解和文章写作的综合能力。故本文就基于主题意义下高中英语写作教学实践的策略进行探析。