探索“五育”融合视域下高中语文教学的优化

当前,随着新课程的改革,“五育融合”是当前教育发展的新趋势。高中语文作为高考的必要科目之一,对学生的成绩有着重要的影响。为此,在“五育融合”的大环境下,应对其进行探索,并在实践中始终贯彻德、智、体、美、劳五个方面的社会主义建设者和继承者的理念,使之成为较完善的教学方法。本文就“五育融合”背景下高中语文教育的发展,从自身的实际出发,对高中语文的教学进行了一些探讨。