“立德树人”视阈下中学体育对学生的德育培养影响及践行策略

立德树人是各项教学活动的出发点,也是根本任务,为我国学科教学工作指明了方向。体育学科是中学阶段的必修科目,在“立德树人”视域下教师不应该仅仅关注学生身体素质的培养和锻炼,还要关注学生道德品质的培养和形成。但是在当前很多教师在中学体育教学中忽视了德育教育,导致学生在道德素质方面有较大的上升空间。因此,本文立足立德树人,以中学体育学科作为切入点,深入分析了中学体育对学生德育培养的影响等内容,希望给相关教育工作者提供一定的借鉴价值。