声势律动在小学音乐课堂中的应用研究

在现代教育革新持续推进的过程中,对于目前教学工作的开展有了更多的要求。在现代社会,我国要以培养综合类人才为主,所以在具体的教学实施环节,教师对于音乐等艺术学科的关注度越来越高。通过音乐教学工作的开展,能够强化对学生的艺术熏陶,陶冶学生情操,培养学生的审美感知能力。而经过研究发现,在之前的小学音乐课堂上仍然还存在一些明显的问题,教学效果还不够理想。所以一些教师也开始应用新的方法,其中,声势律动就是典型的一种。由此,下文就围绕着声势律动在小学音乐课堂中的应用进行探讨。