小学道德与法治生活化教学的探究

生活即教育,所有学科的教学内容大多来自生活,且生活本身就是一个大的教学环境,只有将学科教学放置于生活大环境中,从生活化的角度开展教学,才能使学生真正领悟学科内容的真谛,真正实现学习质量的提高。文章从道德与法治教学在小学教学中的重要性出发,简单分析了当前小学道德与法治教学中存在的一些问题,并提出了提升小学道德与法治教学效率的策略建议。