实践求真 实践求学

在新课标中明显指出了开展英语教学时,小学阶段一定要以全体学生为对象,注重学生在学习过程中的体验与参与。但是在现阶段的小学英语教学当中,学生学习英语知识大多只能在课堂当中,在教师的指导之下很少有实践的机会。这样的英语教学固然能够帮助学生取得良好的学习成绩,但学生的英语实用性却无法得到有效提升。而综合实践强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心,以主题的形式对课程资源进行整合,有效地培养和发展学生探究精神、解决问题和综合实践的能力。在小学英语教学中,综合实践活动的应用优势明显:首先,可以激发学生的学习兴趣。对于小学生而言,在综合实践活动中,学生是完全处于一个放松的环境下交流的,可以自己设计创新有趣的英语活动;其次,可以开阔学生视野。教师向学生开展综合实践活动,在活动中帮助学生去研究不同国家的文化内容,激发探索欲望,提升跨文化素养,养成良好的文化意识;另外,还可以拉近师生之间的距离。在综合实践活动当中,老师就像是朋友一样,学生可以与老师交流,师生之间的距离自然由此得以拉近。