巧用微课开展自然拼读课,提升学生词汇学习能力

发展学生核心素养成为当下教育教学研究的热点话题之一,新课程标准指出各年级、各学科在教学中应重视核心素养的培养。传统的小学英语教学模式相对枯燥,容易分散学生的注意力,不利于更多知识内容的学习。自然拼读法可以有效地解决此类问题。通过在微课过程中良好地融入自然拼读法,将单一的学习内容变得生动形象,有效地激发学生的朗读兴趣,提升学生的学习积极性,一举多得。