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核心素养理念的初中数学教学探究
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摘要
近几年来,我国教育事业全面改革。教育理念已由传统的育才转变为育人,主要以培养学生核心素养为目标。在当前初中数学教学中,教师必须要基于核心素养理念开展教学活动。为进一步提高学生数学素养,培养学生创新能力、探究能力、逻辑思维能力,教师必须要做好课堂教学的优化与创新。打造多元化教学方式,构建优质的课堂教学活动,全面提高学生核心素养。
作者
胡晓燕
机构地区
包头市第五十一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第3期97-99,共3页
关键词
数学核心素养
初中
课堂教学
有效策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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