非遗手工艺在高校艺术设计专业中的教学策略——以竹编工艺为例

为促进非遗手工艺在高校艺术设计专业教学中进一步的发展,文章采用文献研究法、案例分析法等研究方法,分析当下民间手工艺发展现状、厘清国内手工艺与高校艺术设计专业发展问题,针对我国非遗手工艺在高校艺术设计专业教学方面不足之处,以竹编工艺为例,从教学理念与体系、教学模式、课堂形式以及实践平台等方面提出完善我国非遗手工艺在高校艺术设计专业的创新教学策略。