阅读疗法与高校图书馆思想政治教育研究

在大学生的思想政治教育工作中引入阅读疗法有着积极的现实意义,不仅能够帮助大学生解决心理问题,还能提升大学生的自我教育能力,达到“教书”与“育人”相结合的目的。目前很多高校把图书馆作为大学生第二课堂,为大学生提供丰富的图书资源及学习、生活等环境场所,有助于引导大学生形成正确三观。新时期发展背景下,高校图书馆可依靠丰富图书资源和优越的图书馆环境来推动阅读疗法和思想政治教育的实施,提升大学生的思想道德教育及健康水平。对此,本文以高校图书馆阅读疗法以及其在学生思想政治教育中作了一些融合研究。