核心素养下的初中语文单元整体教学策略研究

核心素养是在2014年被提出来的,该阶段也正是教育改革的重要时期,伴随着近些年来的发展,核心素养培育逐渐成为教育领域的重点任务。在新时代的教育环境下,单元整体教学被提出,关于单元整体教学和核心素养培育之间的关联在各项教学研讨工作中也不断被强化。基于此,本文就从二者的教学应用价值等入手,结合教学问题来详细谈谈核心素养下的单元整体教学策略在初中语文教学中的应用。