摘要
大观念是一种兼具深刻性、应用性和前瞻性的新时代教学观念,单元整体教学则指的是教师围绕特定的教学内容对教学资源进行深入解读和有机调配,组建出一个由单元主题统领、教学内容相关、师生活动互联的科学化教学系统,并借助这一教学系统深化学生认知,引导学生实现知识的迁移应用。大观念教学思想和初中英语单元整体教学模式存在内在一致性。本文先对大观念和初中英语单元整体教学的基本概念进行简要分析,然后论述其教育意义,最后浅谈初中教师如何基于大观念视角,科学组织初中英语单元整体教学活动,旨在全面提升初中英语教学质量。
