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高中物理教学中运用数学思想和方法的路径
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摘要
高中物理作为一门研究自然规律的学科与数学学科有着共同之处,在每一部分的教学中都会找到数学学科的身影。因此,在物理学习过程中需要具备一定的数学基础,才能学习物理知识。数学作为工具,贯穿于物理的整个学习和研究阶段,从而通过精准的数字准确表达物理规律和相关概念,提升学生的逻辑思维能力,分析物理问题,降低学习难度。所以,在高中物理教学活动中,将数学思想和方法以恰当的方式应用于物理教学中,会提升物理教学效果。
作者
王先烨
机构地区
四川省兴文第二中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期141-144,共4页
关键词
高中物理
数学思想
数学方法
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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