摘要
音乐课外活动一直都是音乐教学的重要组成部分之一,对于学生音乐素养的形成具有积极意义。不仅能够激发学生的音乐兴趣,还能够在一定程度帮助学生形成团队意识。为此,如何充分发挥音乐课外活动的重要价值,如何以音乐课外活动为载体促进学生审美素养的提升,应当成为音乐教师重点考虑的问题。本文就音乐课外活动促进学生审美素养提升的重要性进行了简要分析,总结了当前中学音乐课外活动面临的困境,并提出了以音乐课外活动为载体提升学生审美素养的具体策略,希望能够帮助学生建立起对音乐这一艺术形式的兴趣,帮助他们掌握更多的音乐知识和音乐技能,促进学生审美素养和音乐能力的提升,陶冶学生的艺术情操,为学生的综合发展奠定良好基础。
