案例教学法+情景模拟教学法在中职学校临床医学概要教学中的应用分析

中职学校是人才培养的重要地基,而当前国家针对教育教学的改革以及相关政策随时都有可能发生变化,这也使得中职学校在发展过程中不断的完善自身专业知识的建设,才能更好地符合国家教育政策方针。而在中职学校临床疾病知识的教育教学中,通过案例教学法+情景模拟教学法这两种教学方式的结合,能够最大限度的提高中职学生对临床疾病知识的掌握,同时结合这两种教学方法,也能更加符合实际医学专业的基本情况。基于此,本文就中职学校在临床疾病教学中如何将案例教学法和情境模拟教学法有效的结合进行全方位分析探讨,以此为中职学校教育教学提供必要的参考借鉴。