高校课程思政教学有效性策略研究

高校课程思政教育是新时期高校思想政治教育的重要内容,也是实施高校思想政治教育的重要举措。本文在论述课程思政科学内涵和实施价值的基础上,分析当前课程思政教学过程中存在的教学目标标签化、教学内容碎片化教学方式机械化、、教学评价表面化等问题,认真探讨实施课程思政的有效教学策略,有利于改善当前的教学现状,落实高校立德树人的培育目标。