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体验式学习在小学数学教学中的应用
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摘要
小学数学知识的逻辑性和综合性较强,采取有效的教学方法帮助学生理解和认知数学,对后续的高难度知识学习有着至关重要的作用。体验式学习是一种亲身融入事例对话中,通过切身体验增强参与感的一种学习方式。在数学教学中引入体验式学习模式,利于集中学生的注意力,增强教学的趣味性,更利于学生养成良好的学习习惯,从而促使三维教学目标得以尽快落地。
作者
王睿思思
机构地区
江苏省兴化市景范学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2023年第4期65-66,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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