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学科核心素养视域下高中地理生活化教学
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摘要
地理学科与学生的现实生活联系紧密,同时在学习的过程中也有较多的现实应用。地理课作为高考中的一门关键学科,要求学生不仅有系统化的知识基础,更要有良好的地理学科素养。所以优化地理教学能推动学生地理人文意识的发展。在核心素养视域下进行高中地理教学,教师需要改变传统的教学方式,以提升学生的地理思维为主,让学生在实际生活过程中去了解地理,注重教学方法与学生实际生活之间的结合。
作者
马旭
机构地区
江苏省兴化市第一中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2023年第4期15-16,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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科学大众(智慧教育)
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