摘要
1+x证书制度是我国职业教育改革的重大举措。从学习者视角来看,获取X证书会增加职业认同感、增强学就业创业能力、促进其可以持续发展能力。在1+x证书制度实施过程中,存在着对1+x证书制度缺乏深度认识、课证融通难落实、“三教”改革与1+x证书制度不匹配、校企合作不深入等问题。因此,从学习者角度出发,高职院校要落实1+X证书制度的相关要求,构建1+X书证衔接和融通的课程体系,推进三教改革,打造高质量的教师团队,推动深层次校企合作,提升专业建设水平。
基金
无锡市科协课题:“1+x”证书制度驱动下无锡职业院校提升人才供给质量的策略研究(项目编号KX-21-C115)
无锡商业职业技术性学院课题:“1+x”证书制度驱动下无锡高职院校提升人才培养质量的对策研究(项目编号KJZX21403)。
