试论基于大单元教学的道德与法治教学策略

道德与法治教学主要是通过教育教学的方式引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,塑造良好品格,对此在道德与法治教学中要注重教学的有效性与交互性,本文将从大单元教学视角出发,拓展教学路径、完善教学体系,依托大单元教学模式完善教学结构,能够将学生引入到良好的教学环境中,感知生活中的道德、深化法治观念,助力学生健康成长。